我校开展“小组合作学习在教学运用中遇到的困惑及对策”研讨沙龙活动（黎晓梅报道）

 2015年 5月12日下午，在教科室组织下，全体语文沙龙组成员、语文教研组长及嘉宾齐集一堂，就“小组合作学习在教学运用中遇到的困惑及对策”进行了讨论。校长任乐洲及分管领导副校长吴优亲临会场并做了重要指导。

为了帮助教师走出对于小组合作学习存在的困惑、迷茫，活动首先由各年级组长汇报本年级教师小组合作学习在教学运用中遇到的困惑，内容包括在具体的课堂教学实践活动中教师如何促进学生参与合作学习，教师和学生之间如何互动如何分担任务，学生如何提高人际交往技能，在合作过程中如何进行有效管理等等，特别是在面对大班额该采取怎样的合作策略方面，大家更是根据自己的实践经验畅所欲言、各抒己见，提出了很多不错的解决方案与对策。

任校长认真听取了教师们的意见，着重强调了小组合作学习的方法论。他要求老师们要注重小组合作学习的有效性，在小组合作学习之前老师要设计好合作学习的问题，尽可能将问题细化，采取什么样的方式汇报，利用好小组合作学习评价表调动孩子合作学习的积极性。

副校长吴优及外出听课老师也与大家分享了感受。一致认为小组合作学习是促进学生学会学习，学会交流的重要形式，需要不断反思，使这种学习形式更合理、更高效。

                                     黎晓梅文

                                      李荣图