“培养核心素养、整合学科教学”蓬莱小学在行动
2017年09月07日 10:35:35 访问量：420次
以新课程为指向，信息技术与学科教学的整合近几年已成为教育教学改革中人们关注的热点。为了做好学科间的整合，发展学生的兴趣特长，塑造学生的健全人格，2017年9月5日上午，大英县蓬莱小学召开“学科整合教学，提升学生核心素养”研讨会，校长任乐洲、副校长吴优、任刚、何翊廷参加了会议。
参会教师纷纷发言，表示会不断探索，加强学习，整合本身就是一种教学艺术，它摒弃割裂，拒绝分立，注重一体，突出融合。将会有意识地进行各层面、各环节的整合，并在整合的实践中不断积累经验，形成独具特色的整合教学的新智慧与新艺术。接着参会的三位副校长对学科整合的具体工作进行了详细的安排。最后任校长对参与此次学科整合的四位教师予以高度评价，并寄予希望。他提出在新课程背景下，如何发展学生的核心素养，如何激发学生的学习兴趣，如何发展学生受用一生的综合能力，要求老师们要多站在学生的角度思考问题，多为学生的后续发展思考。要努力让每一个学生都能得到发展，都能收获到成功的喜悦，成就最好的自己。此次会议的召开，让参与整合教学的老师认清了教育的发展形势，也让广大教师明白了整合教学的重要性及深远意义。
蓬莱小学教科室：任刚
编辑：青春艳
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