
践行生活教育 奠基幸福生命
大英县蓬莱小学
2026年上期第九周工作总结
一、值周工作
1.本周值周教师每天坚持提前到达指定地点执勤,组织学生有序进入学校,并巡查各班早到校、文明休息、清洁卫生、课堂教学、学生着装、路队等情况,发现问题及时反馈,工作认真负责。值周教师得分:周迪89 徐可妍89.4 陈钰89.5 彭红梅89.2 杨芳89.7 胡桂芳89.8
2.本周执勤班5.2班,班主任安排妥当,学生工作主动认真。执勤得分1.8分。
2、本周大事记要
三、常规工作
(一)总体情况
本周大部分班级在到校纪律、清洁卫生、课间操、午自习、眼保健操及路队放学等方面表现良好,展现了蓬莱小学良好的精神风貌。尤其值得肯定的是,许多班级在日常规范中坚持高标准、严要求,起到了榜样示范作用。
(二)主要亮点
早到校情况:
大多数同学能按规定时间到校,有序进校,值得表扬。
清洁卫生:
表现优秀的班级:
1.2、 1.7、1.11、 2.2、2.5、2.7、 2.10、2.12 、3.7、 3.10 、4.10
5.1、5.4、5.5、5.7 、5.9、6.1、6.5 等班级卫生打扫干净彻底。
多个班级厕所、公区保洁到位,如4.3、4.10、6.11、6.7、3.9、3.10等。
课间操:
二、五年级整体做操及时、动作规范。
1.3、1.1、1.5、6.1、6.5、6.6、6.8、3.4、4.1、4.5、4.8、4.6、4.10班等表现突出。
课间文明休息:
二、五年级整体秩序良好,无追逐打闹现象。
午自习:
各年级教师到班早、辅导认真,学生秩序良好。尤其一、二、五年级表现突出。
眼保健操:
全校各班整体认真,特别表扬1.6、1.8、1.10、4.9、4.7、4.1、5.11、5.1、5.2班等。
路队放学:
多数班级路队整齐、有吟诵。表扬:3.1、3.8、3.10、3.12、3.6、3.11、4.2、4.5、4.8、5.1、5.2、5.4、5.7、5.8、5.11、6.1、6.3、6.9、6.11
一 二年级路队均有老师带队到放学点,整齐有序。
第二期黑板报获奖:
二年级
一等奖:2.8;2.2;2.11;2.10 二等奖:2.1;2.4;2.6;2.12
三等奖:2.3;2.5;2.7;2.9
三年级
一等奖: 3.2班3.7班 3.11班 3.12班 二等奖:3.1班 3.4班 3.6班 3.10班
三等奖:3.3班 3.5班 3.8班 3.9班
四年级
一等奖4.2 4.3 4.5 二等奖4.1 4.8 4.9 4.10
三等奖4.4 4.6 4.11 4.7
五年级
一等奖:9班,5班,1班,4班 二等奖:2班,6班,8班,10班,
三等奖:7班,3班,11班
六年级
一等奖6.1 6.4 6.6 二等奖6.2 6.3 6.5 6.11
三等奖6.7 6.8 6.9 6.10
好人好事:
5.6班的张鑫宇主动拾捡垃圾。
3.3班杨术拾到6元钱,3.11班侯艺州、4.8班苏紫涵分别拾到一元钱,均已上交。
1.8班余慕礼拾到10元钱,陈鑫杰拾到一元钱,谢岩兮拾到一块电话手表,均已归还失主。
三、存在问题及建议
早到校问题:
发现部分学生早到校且在校门口围摊买零食,存在安全隐患和卫生问题。建议班主任加强到校时间教育,家长配合监督。
清洁卫生:
周一卫生检查需改进班级:
3.11班:劳动工具摆放不整齐,地面有垃圾。
2.6、2.7班:平台有垃圾。
6.3、6.7班:厕所垃圾未及时清理。
6.10、6.8班:教室外有细垃圾。
4.11班:教室外纸屑;4.3洗手台、4.4男厕纸屑。
6.11、6.5、6.8等班级在周四卫生检查中不理想。
建议各班加强课间保洁和卫生死角清理,号召全校同学主动拾捡垃圾。
课间操:
6.2、6.3、6.7等班级表现欠佳,6.10班出现懒散现象。请相关班主任加强督促。
课间文明休息:
课间人有少数同学疯跑打闹,如3.8、3.9、3.10班,需加强课间管理。
午自习:
6.10班周三纪律较差,请加强午间管理。
眼保健操:
6.8班、2.3班、5.3班等需提高认真程度。
路队放学:
3.4、4.4、4.6班周一中午无路队,6.4、4.11等班级路队不规范。
路队是学校形象,必须做到班班有路队、路队有秩序。
四、整改落实情况
周二至周四期间,以下问题已得到及时整改,值得肯定:
4.11、4.3、4.4班的纸屑问题
5.7男厕垃圾、5.6女厕颜料渍
3.7、3.11楼道垃圾等
五、下周建议
1. 加强到校时间管理,杜绝早到校及购买零食现象。
2. 落实课间保洁制度,尤其关注厕所、楼道、教室外区域。
3. 课间操和眼保健操要全员认真参与,班主任及任课教师加强督查。
4. 路队放学要规范有序,严禁无路队或散乱离校。
5. 课间文明休息,低中年级要加强巡查和教育。
希望全体师生以本周好的班级为榜样,及时改正不足,共同营造更加文明、整洁、有序的校园环境。
六、综合评比:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
一年级 | 3 | 10 | 1 | 4 | 8 | 9 | 11 | 7 | 6 | 5 | 2 |
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二年级 | 12 | 2 | 4 | 10 | 7 | 6 | 9 | 1 | 5 | 11 | 3 | 8 |
三年级 | 2 | 3 | 10 | 4 | 12 | 6 | 5 | 1 | 9 | 8 | 7 | 11 |
四年级 | 10 | 2 | 6 | 1 | 4 | 11 | 5 | 3 | 7 | 9 | 8 |
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五年级 | 1 | 7 | 6 | 8 | 3 | 9 | 10 | 11 | 4 | 2 | 5 |
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六年级 | 1 | 6 | 9 | 11 | 3 | 2 | 5 | 7 | 8 | 4 | 10 |
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