4.3班习作

笔尖和笔帽

四年级三班     雷诗棋

     有一支钢笔，里面住着一对非常友好的姐。妹妹叫笔尖，姐姐叫笔帽。笔尖工作完，笔帽就用身体保护它。

     有一天，笔尖妹妹听到同学在夸主人的字写得好，这时，主人拿起这支钢笔对他们说：“我的字写得好，也多亏了这支钢笔。”“是啊”同学们都用羡慕的眼光望着这支钢笔。

     笔尖妹妹听到这，心里很不是滋味，她想：笔帽可真狡猾，她在外面乐滋滋的听赞语，字可是我写出来的，可她却说保护我，明天得去跟她讲讲道理。

     第二天，笔帽姐姐习惯用身体保护她，可是笔尖妹妹把脸一沉，说：“你这是干什么？”

“保护你呀！”笔帽姐姐惊奇地回答。

“哼你明明在骗我，抢夺我的荣誉”

“这是怎么了？”笔帽姐姐不解的问。

“怎么，你明知故问？”

原来是这样，笔帽姐姐明白了，可她再三解释，笔尖就是不听，没办法，只有让她自己去体会了。

     笔尖甩脱了笔帽，心里很高兴，她躺在桌子上美滋滋的想：“待会儿主人的同学看到我，一定会夸我本领大，了不起。”

     过了一会，下课了，同学们一窝蜂地转过来，不知道是谁碰了一下桌子，笔尖向桌子下滚去，因为没有了笔帽的保护，笔尖摔坏了。主人十分惋惜的叹着气把笔尖取下来，扔进垃圾筒。

评语：习作想象丰富，故事情节完整，写出笔尖和笔帽的关系，通过对语言的描写，揭示了童话的中心。（郭丽娟）        

可爱的“含含”

四.三       田佳怡

      我家有一只既可爱又通人性的小狗——“含含”。

     它有20厘米那么长，是我们邻居小狗生下来送给我的！我可珍惜了！它全身毛绒绒的。一双水汪汪的大眼睛，像两个玻璃球。黑黑的鼻子，但是我怎么也找不到它的嘴巴。后来我才发现，它的嘴巴居然在鼻子下面。小耳朵下垂，显得无精打采。

     “含含”和小狗佳佳是极好的朋友，一玩起来就没完没了。有时我带着“含含”一起去找“佳佳”玩。它们两只小狗马上就玩得热闹朝天。“含含”一直没理我，难道我和“佳佳”比起我排第二吗？我发现“含含”在找吃的，但是并不是自己吃，我故意丢下骨头，“含含”添了一口，然后再给“佳佳”吃。

     “含含”很通人性，不信，你看。有一次，“佳佳”失踪了。“含含”趁我不注意，自己去找“佳佳”了，那时我还不知道“佳佳”失踪了。于是，我到“佳佳”那里去，“佳佳”的主人告诉我:"‘佳佳’失踪了，我们一起去找吧！"我答应了。我们找了好久都没找到“佳佳”。怎么办呀！楼下的圆圆，和邻居的点点，我都让“含含”去和它们玩，“含含”都不满意。真是个小少爷。这几天，它不吃饭，也不汪汪叫，它很伤心，好像在说：”‘佳佳’，你在哪？你快回来呀！”

     “含含”这么可爱，我能不喜欢它吗？

评语：习作所写”含含”非常可爱顽皮，是一只注重感情的小狗。小作者抓住了“含含”的外形，玩耍等特点进行描写。写出了自己对它的喜爱之情。