2分钟有多久

    当你看到这题目时一定很困惑吧？2分钟不就是120秒吗？带着这疑问，你快跟我去看一看吧！

    星期二下午作文课，杨老师迈着轻盈的脚步走进教室，只见杨老师在黑板上写下6个大字，2分钟有多久？我想，2分钟不就是120秒吗？杨老师竟用这种小儿科来考我们，这不是鸡蛋撞石头，自不量力嘛！可我们都象丈二的和尚，摸不着头脑……这时杨老师告诉我们今天下午要玩3个小时游戏，我们高兴得合不拢嘴！

    首先，我们玩了二分钟写我们的教室，还没开始时我心想，这很简单嘛！我们的教室宽阔明亮，我们在里面上课，就像知识的海洋，还没容我细想，杨老师就一声令下“开始！”教室里立刻鸦雀无声，同学们奋笔疾书，只听见笔划过纸的沙沙声。“停”我愣住了，时间怎么过得这么快，我数了数字，才三十多个，我小声的问了问身边的同学，她支支吾吾，居然一个字也没写，我稍微有点安慰。

    最有意思的2分钟定格了，游戏规则是每个人选一个自己喜欢的动作，在2分钟时间里不能动，要像木头一样。我转念一想，2分钟转眼就过去了能难倒我吗？趴着简单，不如我就趴着吧，“开始”杨老师一声令下，我立马动工，左手在下，右手在上，脑袋放在手腕上，一分钟后我的眼睛弄得生疼，所以我一直都在默念“到了没，到了没……”我向左边的同学看去，不知从什么时候起竟变成了一座座雕像。他们有的拉弓，有的金鸡独立，还有的双手握拳，两眼直视前方……“停”唉，终于停了，只见同学们趴在桌子上，个个叹着舒了口气，真是苦不堪言……

    最后，我们又用了2分钟玩，耶！终于可以轻松一会儿咯！同学们看书的看书，背课文的背课文，下棋的下棋，这可真像一个跳蚤市场，我的同桌居然和徐浩然他们玩撕纸！真无聊，于是我就试着背古诗……“停”什么这么快？可真扫兴！接着杨老师对我们说：“同学们，正如您们所体验，时间过得很快，所以我们一定要好好珍惜时间”。

    是啊，时间多么宝贵，我们应该抓紧每一分钟学习，做一个珍惜时间的人！