【学生园地】“尖叫鸡”同学

“尖叫鸡”同学

大英县蓬莱小学5.7班 彭璐怡  指导教师 刘琼香

“啊！啊……”，听，教室里又传来一声震耳欲聋，烦人至极的声。原来是我的“尖叫鸡”同学又在“咯咯咯”的“下蛋了”，他不管遇到什么事都得先叫为敬，老师布置作业、有人撞到他……他都必须要仰天长啸一声才高兴，整天吵个不停。这只“尖叫鸡”就是我的同学——小杨。

“尖叫鸡”长得十分有“鸡的特色”。又红又小的嘴巴便是他的鸡嘴，头上微微突起向前的头发便是它的鸡冠，大大的鸡眼总是能发现生活中可以让他“咯咯”下蛋的地方。每到下课，他就会从上课焉焉的病鸡变为充满活力的活鸡，两对翅膀一摇一摇，神气十足地高昂着头，活力满满地向着教室外大踏步地走去，真是一只多变的花公鸡！

“尖叫鸡”总是很多变。“叮呤呤，叮呤呤……”上课铃响了，同学们都快速回到了自己的座位上。而“尖叫鸡”似乎并不高兴，嘟着“鸡嘴”，眉头紧锁，心不甘情不愿地，慢慢地移动着自己的小碎步缓缓回到座位，一上课，他就成了一只“病鸡”，一动不动焉焉的，可一下课“尖叫鸡”就病好了，扇动的“翅膀”都快让他飞起来了，只见“尖叫鸡”伸长脖子，张开“翅膀”，双脚张开，大声长叫一声“哦……”。那声音震耳欲聋，翻江倒海，真不愧是“尖叫鸡”呀！

“尖叫鸡”一找到机会就会开始“咯咯咯”地下蛋。瞧！才师正卖力地讲着课呢，而“尖叫鸡”却像是看见了什么让人魂飞魄散的吓人东西一样，张大着嘴巴，“啊！”地一声下了一颗蛋，而老师听后，顿时眉头紧锁，死亡眼神问“尖叫鸡”扫去，举起棒棒糖向“尖叫鸡”的桌子上敲去，顿时，“尖叫鸡”脑袋一缩，立马老实了，变成了一只“病鸡”，可怜巴巴地望着老师，畏畏缩缩的不敢说话。可一下课，“尖叫鸡”一下就又精神起来，高兴地又叫了起来，“啊”“哦”“嘎”，叫完后又神气十足扫一圈周围，仿佛在说：“看，本“尖叫鸡”叫得大声吧！”。

这就是我的“尖叫鸡”同学，一个行为举止十分好笑，令同学们捧腹大笑，让老师无可奈何的“尖叫鸡”。

评语：小作者开头先声夺人，吸引读者，比喻贴切，语言生动幽默，通过细致的外面、语言、神态、动作等描写，突出了“尖叫鸡”同学的个性特点。描写细腻，极富写作功底，是一篇佳作。