遂宁市政府对大英县义务教育均衡发展工作进行复核评估

    9月27、28日，市政府教育督导委对大英县义务教育均衡发展工作进行专题复核评估。遂宁市政府副秘书长李勇，县领导钟英、陈立国、彭哲志参加活动。

督导活动中，副县长陈立国代表大英县作义务教育均衡发展工作汇报。大英一直以来高度重视义务教育均衡发展工作，坚持“科教兴县、人才强县”战略，把教育摆在了优先发展战略地位，主动强化政府责任，落实“以县为主”的义务教育管理体制，专门成立了义务教育均衡发展工作领导小组，形成了“政府主导、部门联动、学校主建”的齐抓共管的工作格局，并制订了系列实施意见，强力推动工作实施。在县委县政府的统筹指导下，加强了教育经费的投入使用，全县实现了教育经费的“三个增长”，为教育发展提供了坚实的保障。

大英县通过实施了校舍安全、薄弱学校改造、教育信息化建设和教育装备投入等措施，深入推进学校标准化、现代化、信息化建设，切实提高了各校办学条件；大英县通过提升培训、交流轮岗、结对帮扶等方式多措并举加强教师队伍建设、均衡师资力量，推动师资整体优化；始终坚持把教育公平和接受义务教育机会均等作为构建和谐社会的重要内容，通过优化教点布局、减免、落实等措施，全面保障进城务工随迁子女、三残儿童、贫困学生的入学机会，并建立了留守儿童关爱机制，全面保障了弱势群体子女平等接受义务教育；近年来，大英县不断强化教育管理，积淀教育内涵，通过深化德育教育、深化课程改革、建立高效课堂等切实有效的教学改革举措，全面激发了大英县学校办学活力和生机，一大批学校逐渐彰显出办学特色和办学的实力，也推动着大英县教育向内涵发展迈进。

    督导活动中，市政府教育督导组通过听取汇报、查阅资料、现场督导和代表座谈等方式，从“县域人民政府推进义务教育均衡发展工作、县域内义务教育学校达到办学条件基本标准、县域内义务教育校际间均衡状况以及公众对本县义务教育均衡发展满意度”四个方面对大英县义务教育均衡发展情况进行了综合评估。专家组通过实地核查和综合分析，认为大英县义务教育均衡发展工作成效明显，保障机制到位、建设思路清晰、工作举措得力、建设效果突出，切实改善了办学条件，增强了办学实力；优化了办学结构、提升了整体办学水平；逐步缩小了校际之间、城乡之间的办学差距，为大英县教育水平整体提升迈出了坚实的一步。市政府副秘书长李勇对大英县的义务教育均衡发展工作给予了充分肯定，希望大英县以此次督导评估为新的起点，积极立足县域经济实际，着眼长远，主动谋划教育改革发展工作，着力挖掘学校特色、提升学校品位；着力学校文化建设，提升办学内涵；着力探索教育改革创新，提升办学质量，全面激发办学活力，为办优质教育、内涵教育再添新措、再谱新篇。（大英县教育局）