【校园动态】学科融合共探究 主题研讨促提升 ——大英县蓬莱小学名师工作室“跨学科主题学习”研讨活动

五月榴花照明眼，枝间时见子初成。如火的五月，是开启收获的时节。为深入推进基础教育课程改革，更好地践行新课程标准，探索跨学科融合的教学新样态，5月15-16日，大英县蓬莱小学名师工作室开展“跨学科主题学习”研讨活动。

活动由学校教科室组织，设有课例展示、专题讲座、总结交流三个环节，涵盖语文、数学、英语三个学科。

课例展示

唐礼红名师工作室成员刘庆老师进行《认识人民币》课例展示。

课上，孩子们不仅对自己的观点进行输出，还通过视频更新自我认知，对观点进行重新审视，提高思辨能力，促进对“成长”的理解。刘老师执教的课例，充分利用数学学科与美术、科学、历史、语文等多学科融合，展现跨学科综合学习的魅力。

唐晓辉名师工作室成员马小舒老师进行《summer,yummy yummy》课例展示。

马老师结合六年级即将小升初的实情，跳出书本，带领孩子们一起做奶昔，既与劳动学科进行融合，也践行“生活即教育”行知理念，是一堂有甜度、有温度的课堂。

专题讲座

学科融合专题讲座中，徐芳老师以《浅谈小学数学学科融合教学》为题作分享。徐老师通过数学诗歌、数学作文、数学故事等具体教学实例，详细阐述什么是学科融合、数学课堂教学中如何进行学科融合。

  杨小英老师以《浅谈小学英语视听资源的有效利用》为题作讲座。杨老师结合英语新课程标准，就英语课堂的课前、课中、课后高效利用视听资料的实践经验作分享交流。

总结交流

   最后，工作室领衔人唐礼红、唐晓辉作点评。副校长唐贤达在发言中指出：老师们要践行新课标，打破学科边界，积极探索学科融合之路，将新理念实践于教学中，为课程改革的纵深发展贡献智慧。

教与研携手，学与思并肩。大英县蓬莱小学名师团队将继续携手前行，在跨学科主题学习道路上不断探索，为学生幸福生命奠基。

图片：罗玲 唐晓辉

文字：罗玲 王露芳

初审：徐建辉

复审：唐贤达

终审：唐华彬