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【校园动态】杏坛春暖育桃李深耕教研绽芳华——大英县蓬莱小学2026年上期名师工作室汇报展示

2026年05月26日 15:42:26 访问量：392次

以爱相约

共赴成长

蓬莱小学2026年上期名师工作室展示

教育薪火相传，育人笃行致远。为进一步夯实教研根基，发挥名师示范、引领、辐射作用，搭建教师交流学习、互促共进的优质平台，5月中旬，大英县蓬莱小学名师工作室汇报展示活动如约启幕。各学科组教师齐聚一堂，以教研为翼、匠心为帆，共探育人新路径，共研教学新方法。

趣启童心，语润童年

5月11日下午，廖秀兰语文名师工作室聚焦小学低段学生年龄特点与认知规律，围绕识字教学、儿歌教学、童话阅读教学、古诗词教学、写话教学、趣味评价六大板块分享教学实践案例，充分展现了工作室“趣在课堂，根在语文”的教学理念，为低段语文课堂注入了生机与活力。

匠心引领，研思笃行

5月13日下午，胡燕数学名师工作室以青年教师成长汇报、领衔人专题交流、总结点评三大环节为载体，立足教学实际，精准破解课堂难题，全面展示工作室阶段性成果，以名师引领推动学校数学教学质量稳步提升。

共话成长

专题交流

总结点评

研无止境书香润教

5月14日下午，唐晓辉英语名师工作室开展汇报展示。活动以课堂展示、评课研讨、读书分享三大环节为载体，深耕英语课堂教学，在思维碰撞中精进课堂教学。

课堂展示

课堂教学展示中，谢林老师以trip为主题，践行学习活动观，充分发挥学生的主体地位，通过小组合作等方式，让学生积极参与、自信展示，在合作探究中完成学习之旅。

评课研讨

课后，胡燚、杨朝霞、李箫等老师交流听课感悟，点评课堂亮点。

读书分享

读书分享环节，金亚老师从认识自我情绪，理解世界财富，感悟生命的韧性等三个方面，推荐了三本不同风格的读物。

以境启思以情逐光

5月18日，张艳语文名师工作室开展情境式任务教学成果展示。汇报老师们深耕文本、细研教法，依托经典课文创设灵动情境，巧设学习任务，让语文课堂焕发鲜活生机。

案例分享

教育藏暖意，故事蕴芬芳。案例分享立足日常教学点滴，细数课堂动人瞬间，以境启思，以研促教，以情育人，让每一堂语文课满含诗意温情。

读书交流

书卷凝智慧，研学促深耕。阅读交流环节，老师们以经典教育著作为舟，品读情境教育精髓，悟教学之道，明育人之路，在共读共研中丰盈自我，笃定前行方向。

聚焦素养深耕几何

5月20日，薛明数学名师工作室以“让转化思想在几何教学中自然生长”为主题开展教学研讨活动。

课例展示

活动伊始，工作室成员徐小川老师执教《平行四边形的面积》。徐老师以“怎样把未知图形转化为已知图形”为核心问题，引导学生在剪一剪、拼一拼的操作中，理解平行四边形面积的推导方法，充分体现了“在做中学、在思中悟”的教学理念。

说课阐释

随后，工作室成员李明阳老师代表备课团队分享了展示课的设计意图。她从“立足核心素养”“强化操作体验”“注重迁移应用”三个维度，详细阐述了教学设计的逻辑起点与迭代过程，展现了团队在研磨中不断聚焦关键问题、优化教学路径的思考与实践。

名师点评

评课环节，工作室领衔人薛明对展示课例进行点评，并结合大单元教学理念，为后续图形与几何领域的教学指明方向。

以文铸魂以史润心

为深化红色文本教学研究，探索多学科融合育人路径，5月25日，曾艳语文名师工作室开展主题展示活动。

活动现场，杨文老师执教《黄继光》一课，通过小组合作品读文本、感悟英雄品质，让红色精神直抵人心。

随后，刘芙蓉老师带来专题分享《多维学科联动，厚植家园情怀》，为老师们提供了红色文本教学新思路。

结语：研思无涯精益求精

时光有度，研思无涯，一场教研盛会，一次成长蜕变。本次名师工作室汇报展示活动，既是对工作室阶段性教研成果的全面梳理与集中呈现，更是一次思想的碰撞、理念的更新、能力的提升。未来，学校名师工作室将持续发挥辐射带动作用，以精益求精的教研态度、求真务实的育人作风，助力全体教师专业成长，为蓬莱小学教育教学高质量发展贡献力量！

END