大美校园 | 大英县蓬莱小学

大英县蓬莱小学创立于1906年，一百余年的办学历程，学校凝练了“践行生活教育，奠基幸福生命”的办学理念，“博、健、诚、朴”的校训；明确了“培养良好习惯，塑造健全人格，成就最好自己”的育人目标；形成了“乐学尊师、奇想勇为”的学风，“务实爱生、 求美求精”的教风和“爱岗敬业、积极上进、团结勤奋、文明诚信”的校风；坚定了“筑牢一个中心、强化三个意识、做实十项工作”的发展思路，办学实力得到社会各界的高度赞扬和广泛好评。

学校先后荣获“全国红旗大队”“中国少科院科普教育示范基地”“全国校家社协同育人实验基地”等国家级荣誉20余项；“四川省校风示范学校”“四川省艺术教育特色学校”“四川省义务教育优质发展共同体领航学校”“四川省科普教育示范基地”等省级荣誉70余项；“遂宁市创客教育特色学校”“遂宁市德育工作先进集体”等市级荣誉170余项；“大英县教育工作先进集体”“大英县名学校”等县级荣誉390余项。

百年蓬小 初心如磐

学校坚持以构建党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局为目标，学校常态化开展“三会一课”、民主评议，做到党内各项组织生活正常规范、严肃认真；建立健全“三重一大”议事决策等制度；严格实施党务、校务公开，自觉接受民主监督。引领全体教师牢记“为党育人、为国育才”初心使命，坚定“再创蓬小百年辉煌”奋斗目标，秉持求是创新的躬耕态度，提升启智润心的教育智慧，努力建设一支心中有爱、眼里有光、肩上有担当的高素质教师队伍。

学校党总支充分发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责，不断提升领导力和执行力，连续多次被评为“优秀基层党组织”。

百年蓬小 臻心卓著

学校坚持五育并举的教育思想，践行陶行知先生“生活教育”理念，关注学生三大能力培养、六大能力提升，将德育教育活动化，德育活动主题化，主题活动序列化，序列活动生活化，构建并实施《行知德育课程》。开设《故事分享》《经典诵读》等文化感知类、《入学启航》《成长奋进》《毕业飞跃》等仪式体验类、《红心向党》等意识铸造类多类课程，研究并结题了省级科研课题《生活教育实践与探索》。学校将持续打造以“课程为育人载体、课堂成育人阵地、环境做育人土壤、教师是育德能手”的蓬小德育品牌。

百年蓬小 匠心如炬

学校以教育家精神为指引，厘清让教师“成师、成事、成家”为成长思路，笃定“1359”教育人才培养规划，实施“111345”教师专业成长工程。学校坚持以校本研修为载体，以“四百工程”为目标，紧扣“课程改革”这一抓手，构建“薪火工程”这一平台，坚持实施“三研、四课、五活动”系列举措，不断提升教师专业素养，建设一支高素质、专业化、师德高尚、结构合理的教师队伍。

百年蓬小 精心致远

我们以科技为生长赋智。不断夯实《行知科学课程体系》的内涵，形成点、线、面、体四维发展的科技教育新格局，探索出“科学教育+N”的新教育模式。创意金点子激发创造力，无人机、机器人培养操控力，绿色创意空间锻炼实践力。我们以体艺为生长赋能。继续优化《行知体艺课程体系》，做到保障实、内容齐、改革新、展示靓。坚持实施体育、音乐选课走班制度，开设各类艺体社团110余个，编写《石头画》教学指导用书，让特色化教学走向专业化、系统化。近年来，学校共有180余件作品获全国、省青少年科技创新大赛一、二等奖；38名同学获得“中国少年科学院小院士、预备小院士”光荣称号。