习总书记在北京师范大学座谈会上这样说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。而要当好一名好老师,至少应当做到四点:第一,要有理想信念,第二,要有道德情操,第三,要有扎实学识,第四,要有仁爱之心。我就第三点要有扎实学识说说我的体会。
习总书记说,扎实的知识功底,过硬的教学能力,勤勉的教学态度,科学的教学方法是教师的基本素质。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。知识储备不足,视野不够,在教学中必然捉襟见肘。下面和大家分享我的一个教学故事。去年教四年级下册第八单元的“数学广角”时,有这样一道习题,在五边形的水池边上摆上花盆,使每一条边都有四盆花,可以怎样摆放?最少需要几盆花?这道题在讲过棋盘问题后练习,绝大多数学生都和我一样,考虑到两种情况,即顶端都摆和顶端都不摆。但当我讲评此题时,有一个平时不怎么主动发言的学生说:“老师,还有其他多种摆法。”我看了一下题,没错呀,就是两端都摆和两端都不摆嘛,再加上赶时间评讲,于是我说:“上课的时候要认真听,不要乱作主张。”不由分说地让他坐下了。他有点委屈的看着我,我也没有说什么,课堂教学继续。下课后,我和唐礼红老师说起这件事,唐姐姐说,这名学生头脑很灵活,他还考虑到了混摆这种情况,(注:平时未强调)也就是有的边两端都摆,有的边摆一端等,因此,有15、16、17、18、19、20这几种摆法。听到这里,我觉得很惭愧,自己没有弄明白,就武断的下结论,挫伤了学生的积极性不说,说不定还扼杀了一名数学天才!第二天上课,我特意在课堂上表扬了这名学生,同时告诉学生,老师也会出错,所以要敢于质疑,勇于坚持正确的,以理服人。
这件事为我的教学生涯写下了不可磨灭的一笔。它告诉我,教育不仅仅是你付出热情就能收到好的效果的,这仅仅是第一步,还需要讲究方法,勤于思考,多动脑筋,同时还要善于倾听不同的意见!自己更要树立终身学习的观念,刻苦钻研,不断充实,提高自己。
陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业”,当然,我们也莫那么累,学到退休那一天就够了。