蓬莱小学召开课题阶段性总结工作推进会（黎小梅报道）

在任乐洲校长和分管教科研的副校长吴优的带领和支持下，我校的几个课题已经走过了两个学年。从第一学年的申请立项、确定方案、构想策划、理论学习、前期调查，到这一学年的贯彻实施，具体深入地开展教学研究活动，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地听到自己成长的脚步声。

2015年11月17日下午，蓬莱小学课题组召开省、县级课题阶段性总结工作推进会，会议由分管教科研的副校长吴优主持，课题组全体成员参加。

蓬小现有省级课题《生活教育实践探究》和县级课题《小学语文课前预习的有效性研究》、《小学语文教学过程中小组合作学习的研究》、《利用校本培训提高教师信息技术素养策略研究》、《留守女孩青春期性教育与保护研究》、《提高数学学困生的学习兴趣的研究》。各课题组在课题开题以后，快速启动了研究计划，相继积极开展了相关的问卷调查、日常教育实践及各项研究活动等，撰写了相关的分析报告、论文，也积累了较为丰富的前期课题研究资料。

会上，蓬小六个科研课题的主研人员分别进行课题研究的阶段性成果汇报。他们围绕课题提出的背景、课题研究的目标、课题研究的思路和方法、课题研究所遇到的困惑等进行简要陈述。

最后，分管教科研的副校长吴优对本次活动作了总结，为以后的研究提出了建设性建议。他希望蓬小课题研究一定要做到“真实、踏实、落实、务实”，在目前教育具有复杂性和丰富性的前提下，不断变革，促进蓬小教育的创新发展。

                                     黎晓梅 供稿 供图

                                 2015.11.18