蓬莱小学举行课堂教学改革开放周活动（黎小梅报道）

11月17日，蓬莱小学为期一个月的课堂教学开放周活动拉开帷幕。通过教科室的精心安排，每周开放一个年级，语文、数学各教研组提前一周组织教师进行集体备课研讨，经过个人初备、集体研讨、修正改进。课堂教学开放周开展推门听课活动，教师课前精心设计教案，准备充分，合理使用多媒体及优课教学软件的辅助作用，课堂充分体现教师主导，学生主体，构建自主、合作、探究的学习方式，形成扎实有效的教学研究氛围，使课堂教学效益大大提升。同时要求每位教师一周听课不得少于3节，听课后，每位听课教师填好课堂侧重点关注表，各小组领导组织小组成员评课议课并写出详细的评课记录，当周交教科室检查。

本次课堂教学开放周活动，以课堂观摩、集体研讨为组织形式，面向全体教师。授课教师每人上两节展示课， 他们坚持以生为本的教学理念，在课堂教学中不失时机地采取了自主探究、小组合作、多边互动、拓展延伸等教学策略，做到了“不愤不启，不悱不发”，无一不彰显出教师们的深厚功底和学科内涵，现代化教学手段的使用更使每一节课锦上添花，受到所有听课教师的一致好评。

课后，教科室唐艳主任和唐贤达主任组织全体教师评课研讨，与会教师各抒己见，畅所欲言，结合关注点作了精彩的点评，同时也提出了中肯的建议。两位主任还从上课的环节和如何提高学生解决问题能力给与会教师作了指导。

最后，分管教科研的吴优校长对此次课堂教学开放周活动作了总结。他说课堂教学开放周活动既展示了蓬莱小学在高效课堂建设中取得的阶段性成果，坚定了推行高效课堂的信心和决心，同时也为教师搭建了学习与探究的平台，为提升教师的教学水平和提高学校的办学质量起到积极的推动作用。

                                                黎晓梅 供稿   李荣 图

                                           2015．11.25