——蓬莱小学开展语文课堂改革展示研讨活动
为了建设高效课堂,推进课改进程,蓬莱小学继预习研究、小组合作研究之后,又着手实施课堂教学基本环节研究。4月28日,学校组织全体语文老师参加了语文课堂教学基本环节展研活动。活动历时一天。
上午进行的是课堂教学基本环节观展。上课前,教科室对上展示课老师提出了明确要求,还安排了四位观察员对展示课的预习、小组合作学习环节以及教学环节的落实、教学引导和评价情况进行侧重关注。上课时,老师们精心引导,孩子们积极投入,课堂因孩子们的汇报、交流、评价而精彩纷呈。
下午,各教研组长将本组老师对三堂课的评价意见进行了汇报,四位观察员也从看到的现象和值得探讨的问题进行了分析。特别是教学环节中预习的落实,预习检查的方式、效果,小组合作中自主学习、合作学习的状况,课堂展示汇报的方式、效果,评价的有效性,教师在教学引导中对重难点问题的讲解、方法的指导,评价的方式手段等成了老师们研讨的重要话题。
在研讨中,老师们结合自身的教学也进行了反思。相信这次展示研讨带给每一位语文老师的将是对课改的更深理解和更积极的参与!
2015.4.29
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