【校园动态】聚焦常规守底线 德育心育共赋能 —— 大英县蓬莱小学召开2026年下期班主任工作会议

为进一步压实班级管理责任，夯实学校德育工作根基，全面提升班主任队伍专业素养与班级育人实效，10月29日，大英县蓬莱小学组织召开班主任工作会议，全校班主任齐聚一堂，共研班级管理新思路，共谋德育工作新发展。

会上，徐芳、何娟、陈桃香三位班主任结合自身工作实践作经验分享交流。大家立足班风学风建设、学生行为习惯养成、班级日常精细化管理、家校协同沟通等实际工作，分享了行之有效的管理策略与真挚深刻的育人心得，为在场班主任提供了可复制、可借鉴的实践参考，实现经验互鉴、共同提升。

德育办副主任袁婷开展学生心理健康教育专题培训，聚焦小学生常见心理问题识别与日常情绪疏导，引导班主任密切关注学生心理动态，做到早发现、早介入、早疏导。

德育办主任张超对学校德育常规工作进行复盘总结，在肯定各班纪律维护、环境卫生、德育活动开展等成效的同时，客观剖析班级常规管理中尚存的细节短板，并就下一阶段德育工作精细化推进作出部署。

学校党总支委员、副校长唐华彬作总结讲话。他紧扣立德树人根本任务，阐释学校“培养良好习惯、塑造健全人格、成就最好自己”的育人总目标，系统解读习惯养成、品格形成、成就最好自己“三清单”，勉励全体班主任在抓实班级一日常规的基础上，分学段推进习惯打底、品格铸魂、自我超越，落实多元评价与正向激励，推动德育教育、心理健康教育与班级常规管理深度融合。会上，学校党总支委员、副校长何翊廷就学生体质健康测试相关工作进行统筹部署。

此次班主任工作会议，全面复盘了阶段性工作，清晰明确了下一阶段重点任务，为学校后续班级管理与德育工作高质量开展厘清思路、指明方向。下一步，蓬莱小学全体班主任将立足本职岗位，务实笃行，细化落实各项育人举措，深耕教育细微之处，持续推动学校德育育人工作提质增效。

图片：黄  清

文字：张  超

初审：刘琼香

复审：徐建辉

终审：唐华彬