践行生活教育 奠基幸福生命
大英县蓬莱小学
2026年下期第七周工作总结
一、值周工作:
本周值周教师能坚持每天早上7:20,中午1:10提前到到校门口执勤,组织学生排队进校和离校,到年级上巡查早午自习、上放学路队、课间文明休息和清洁卫生监督岗、课堂教学等情况,发现问题及时反馈,工作认真负责,及时到点到位履职。
值周教师得分:1唐礼红99.0、2张艳99.9、3李雯99.2、4彭启琼99.5、5刘芙蓉99.1、6甘海英99.3。
执勤班5.6班工作比较负责,但班主任组织有待加强,得分1.5分。
二、常规工作方面:
1.本周重点对卫生和课间文明休息两个监督岗、上放学路队及教室桌椅摆放进行重点巡查,总体情况较好。具体情况每天以不同形式反馈给了相应的年级和班级。
监督岗总体情况做得好年级有:2年级,3年级,5年级。但也有个别班没有及时到位。
2.清洁卫生:值周团队每天对清洁监督岗的落实情况进行专项检查和考核,并及时通知到各年级,总体情况教室公区清洁卫生、桌椅摆放、物品收纳整理新要求的落实较好。出现个别问题也第一时间与相应班级进行了督促整改。
保持好:2.7,2.3,2.6,2.9,2.8,2.11,2.1,3.12,3.4,3.7,3.3,3.9,3.1,4.5,4.4,4.11,4.6,4.12,4.2,4.9,5.10班。公区保持相对较差的有:3.5,3.11,5.9、5.7,6.2班。
3.路队方面:各班路队总体情况较好,但部分班级存在出校门买东西和出校门就乱的情况,个别老师带路队只关注了前面路队,忽略了后面路队乱的情况。
路队整齐有吟诵:2.2、2.6、2.9、2.11,2.5、2.10、2.8、2.8、2.1, 3.1、3.6、3.9、3.12, 3.4 3.5、3.8,3.2,4.3、4.4、4.5、4.11,,4.7,5.1、5.3、5.6、5.7、5.8,5.10, 5.2,5.5, 6.1、6.3、6.4、6.6、6.9、6.10, 6.2 , 6.8。无吟诵2.7,2.4班发现一次。
4.入校情况:后校门人太多,存在学生疯跑而不安全的情况,经过不断试验方法,从星期二开始,实行分时段入校,也就是走5-10人停2秒再放,发现路队乱了又叫停2秒,这样就有效解决了上述问题。
5.课间文明休息: 值周团队每天对课间文明休息监督岗的落实情况也进行了专项检查和考核,总体情况有较大的改变。各年级值周也都及时通报考核到班。
6.两操情况:整体情况良好,绝大多数班级能按时、有序、全员参与。但也有少数学生对眼保健操态度敷衍,手部动作不规范,未能达到真正护眼锻炼效果。
7.桌椅都摆放绝大部分班都养成了习惯,只是要值周每天提醒,否则有反弹现象。做得好的班级:2.1,2.7,2.9,3.2,3.3 ,3.4, 3.6, 3.7, 3.11,6.2 ,6.3 , 6.5 ,6.8 ,6.9。部分椅子未放进桌下:3.5, 3.10。垃圾没及时清倒5.4、5.7、5.11。 请各年级要将此项工作坚持下去,各班主任安排专人负责,形成制度和习惯。
三、大事纪要:
1.本周数学、科学、英语学科进行了新教材培训。
2. 二年级星期二举行了入队仪式,五年级师生配合好。
3. 10月16日(周五)上午在蓬小讲堂开展2026年重阳节退休教师座谈会暨荣休仪式。
4. 教导处再次组织班主任对<班主任讲解落实清单>进行落实。
5. 周三(10.14)下午举行本期学科素养实践活动, 各年级组织学生重点对学科素养、学习习惯和行为训练等方面进行了专项演练。
6.办公室评比:第七周办公室环境评比获得优秀教研组的有:一年级数学,一年级语文,二年级数学,二年级语文,三年级语文,五年级数学,六年级数学,六年级语文,音乐组,科学组。
四、好人好事方面:
4.8陈凯文张云峰拾得电话手表一块。有很多自觉拾捡垃圾没留下姓名的好同学。
五、综合评估:
年级 | 第 1 名 | 第 2 名 | 第 3 名 | 第 4 名 | 第 5 名 | 第 6 名 | 第 7 名 | 第 8 名 | 第 9 名 | 第 10 名 | 第 11 名 | 第 12 名 | 第 13 名 | 最后一名 |
一 | 1.9 | 1.11 | 1.1 | 1.7 | 1.8 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.10 |
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| 1.6 |
二 | 2.7 | 2.9 | 2.11 | 2.6 | 2.2 | 2.5 | 2.8 | 2.10 | 2.1 | 2.4 | 2.12 |
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| 2.3 |
三 | 3.12 | 3.1 | 3.6 | 3.13 | 3.9 | 3.2 | 3.4 | 3.8 | 3.3 | 3.14 | 3.11 | 3.7 | 3.10 | 3.5 |
四 | 4.2 | 4.9 | 4.4 | 4.6 | 4.8 | 4.11 | 4.10 | 4.7 | 4.12 | 4.5 | 4.3 | 4.13 | 4.14 | 4.1 |
五 | 5.6 | 5.2 | 5.11 | 5.1 | 5.3 | 5.10 | 5.9 | 5.5 | 5.4 | 5.12 | 5.8 | 5.13 |
| 5.7 |
六 | 6.1 | 6.8 | 6.10 | 6.7 | 6.6 | 6.5 | 6.9 | 6.3 | 6.13 | 6.12 | 6.11 | 6.4 |
| 6.2 |
六、建议:
1.每天入学情况不太好,特别是后校门转弯处,总是喜欢拥挤狂跑,存在安全隐患。经过本周的多种方法实验有一定的效果,各班还要加强教育。星期一每列找前10人到前面抓乱跑之人,有一定效果,但也存在安全隐患;星期二三改变策略,前10分钟分段放入,有效减少了安全隐患,效果较好。
2. 请全校师生知晓,我校严格按照上级要求学校一律不统一组织平时的任何考试,各年级开展具有年级特色的学科素养实践活动,活动目的和重点是对行为训练、安全应急演练、学科素养和学习习惯等方面进行了专项实践活动,简称”实践活动”。

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