【学区动态】研思深耕数概念 聚力提质促成长 ——大英县第二学区2026年下期一年级数学专题教研

金秋研途，笃行致远。为进一步落实新课标理念，深耕低段数学课堂教学，10月28日，大英县第二学区开展“感悟十进制，培养数感”主题专题教研活动，学区一年级数学教师参与教研。

活动伊始，由雷茂霞老师带来精彩示范课——《10的再认识》。课上，雷老师立足低年级学生直观形象思维特点，以动手操作为主线，通过数小棒、捆小棒、对比观察、生活举例等丰富活动，引导学生亲身经历“10个一是1个十”的形成过程，顺利实现从“逐个计数”到“按群计数”的思维跨越，在真实课堂中扎实培育学生数感。

 课例结束后，王小平老师带来专题讲座《立足十进制，在认数教学中培育低年级学生数感》。王老师结合新课标要求，立足低段认数教学现状，深度剖析了十进制思想在小学起始阶段的重要地位，结合典型教学案例，让抽象的数位、十进制知识可视化、生活化、具体化，为全体低段数学教师后续认数教学提供了清晰、可落地的教学思路。

最后，学校副校长唐贤达对本次教研活动进行总结点评：低段数学教学一定要重体验、重操作、重感悟，坚持以生为本，把课堂还给学生，让学生在动手实践中理解知识本质、建立数学思维。